教研活动规划
 
一、教研活动的目的 化工原理课必须适应21世纪高等教育面临的新形势，要以转变教育思想、更新教育观念为先导，突出教学改革的核心地位，增强每位教师的参与意识，通过教学研究活动，使教师真正认识到只有更新思想观念、树立改革意识，才能真正实现从单纯的知识传授向综合素质与能力的培养转变，从而提高教师的教学质量、提高学生的整体素质和能力，培养出德、智、体全面发展的合格人才。 
二、教研活动内容 
1． 研讨教学改革方向、内容和措施，使化工原理适应新形势的发展。 
2． 研讨教学内容，跟上科学技术发展的前沿，使新技术、新工艺及时地充实到教学领域当中。
3． 研究与交流适宜的教学方法和教学手段，总结探索出具有良好教学效果的先进教学方法和手段。 
4． 教学专家组深入理论与实践课堂听课，保证课堂教学质量。 
5． 青年教师走进老教师与优秀教师的课堂，获取教学经验，从而使自己快速成长。 
6． 组织听课、试讲活动，教师间相互交流，集中集体的智慧，提高每位教师的教学水平。 
三、教研活动形式 
1． 有组织的集体活动 
2． 小组活动 
3． 导师-青年教师个别指导 

                                                                              2001年3月